Klausurplan E-Phase
Der aktuelle Klausurplan der E-Phase als PDF
Klausurplan Kursphase
Der aktuelle Klausurplan der Kursphase als PDF
Kalender
| HBO 24/25 |   |
| HBO 23/24 | |
| When | What |
|---|---|
Di 5th Dez 18:00 20:00 | Infoveranstaltung für Schüler *innen und Schüler der 6. Klassen  Aula der HBO |
Mo 11th Dez 16:15 17:15 | Fachkonferenz Sport |
Di 12th Dez 14:30 16:00 | Fachkonferenz WAT |
Fr 15th Dez 15:00 17:00 | Weihnachtsbasar |
Mo 18th Dez 14:30 16:00 | Fachkonferenz Gesellschaftswissenschaften |
Di 19th Dez 16:15 17:45 | 1. Mitgliederversammlung Förderverein Raum A 129 |
Di 19th Dez 16:15 17:45 | Fachkonferenz Mathematik A 138 |
Mi 20th Dez 16:15 18:15 | Steuergruppensitzung |
Fr 22nd Dez 10:30 11:30 | Zeugnisausgabe Q1/Q3 Aula |
Fr 22nd Dez 12:00 12:45 | Gemeinsames Weihnachtssingen |
Sa 23rd Dez to Fr 5th Jan all day | Weihnachtsferien |
Mo 15th Jan to Do 18th Jan all day | Berufsfelderkundung 8. Jg., w, v, b, o 1. und 4. Tag ganztags in der Schule, 2./3. Tag Beginn in der Schule, Ende im Betrieb |
Mo 15th Jan to Do 1st Feb all day | Betriebspraktikum Jg. 9 |
Di 16th Jan 12:50 14:20 | 4. GSV |
Mo 22nd Jan to Fr 26th Jan all day | Berufsfelderkundung 8. Jg., m, r, g 1. und 4. Tag ganztags in der Schule, 2./3. Tag Beginn in der Schule, Ende im Betrieb |
Di 23rd Jan 18:00 20:00 | 2. GEV-Sitzung |
Do 25th Jan 14:30 16:30 | Steuergruppensitzung |
Mo 29th Jan 17:00 18:00 | 3. Schulkonferenz 2023/24 Über Teams |
Mi 31st Jan 16:15 17:45 | FK Mathe |
Do 1st Feb all day | Heinrich-Böll-Tag |
Fr 2nd Feb all day | 3. Fachkonferenz Kunst |
Fr 2nd Feb all day | 1./2. Unterrichtsstunde nach Plan |
Fr 2nd Feb all day | 2. Stunde Zeugnisausgabe |
Mo 5th Feb to Fr 9th Feb all day | Winterferien |
Mo 12th Feb all day | Unterricht ab 10.20 Uhr |
Mo 12th Feb 16:00 18:00 | Steuergruppensitzung |
Do 15th Feb 16:00 17:00 | 2.FK Deutsch A229 |
Mo 19th Feb 10:00 18:00 | Bilanz- und Zielgespräche |
Mo 19th Feb 12:15 13:15 | Fachkonferenz Musik Raum, A 059 |
Di 20th Feb to Mi 28th Feb all day | Anmeldungen künftige 7. Klassen |